"El trabajo social en el consumo problemático de sustancias psicoactivas en las instituciones educativas"
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Fecha
2021
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Editor
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social.
Resumen
En la presente tesis se analiza las políticas púbicas destinadas a la prevención y asistencia del consumo problemático de sustancias psicoactivas en adolescentes que concurrían al secundario básico en la localidad de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut, Argentina, en el año 2019. El trabajo de investigación se realizó en la institución educativa Escuela Provincial N° 766 “Perito Moreno”. Para poder efectuar dicho análisis, se realizaron diversas entrevistas a referentes de instituciones locales que trabajan, de forma directa o indirecta, con la problemática, con el fin de visualizar de qué manera articulan las políticas públicas y las intervenciones sociales. La localidad de Comodoro Rivadavia presenta una diversidad cultural y un alto índice de consumismo, con lo cual, en muchas ocasiones, el consumo de sustancias psicoactivas se ve naturalizado. Así mismo, se observó las respuestas que el Estado brinda ante esta problemática, para garantizar los derechos sociales y garantías individuales de las personas. La tesis concluye con algunas sugerencias y posibles líneas de acción para el trabajo de prevención y asistencia del consumo problemático de sustancias psicoactivas en adolescentes que concurren al secundario básico en Comodoro Rivadavia.
Descripción
Palabras clave
ESCUELAS SECUNDARIAS, SUSTANCIAS PSICOACTIVAS, CONSUMO PROBLEMATICO, ADOLESCENTES, POLITICAS PUBLICAS
Citación
Cerutti, Nataia, Villarroel, Nicolás Alberto. (2021). "El trabajo social en el consumo problemático de sustancias psicoactivas en las instituciones educativas". Tesis de grado. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.