Prácticas docentes inclusivas y dificultades de los estudiantes universitarios durante su primer año en la carrera de medicina.
dc.contributor.author | Guenova, Tzenka | |
dc.contributor.director | Iturrioz, Mónica Graciela | |
dc.coverage.spatial | Comodoro Rivadavia (inhabited place) | |
dc.coverage.spatial | 1019342 | |
dc.date.accessioned | 2025-03-25T17:35:44Z | |
dc.date.available | 2025-03-25T17:35:44Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | No posee. | spa |
dc.description.filiation | Fil: Guenova, Tzenka.Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Rectorado. Dirección General de Servicios Académicos; Argentina. | |
dc.format.extent | 53 p. | |
dc.identifier.citation | Guenova, Tzenka. (2018). Prácticas docentes inclusivas y dificultades de los estudiantes universitarios durante su primer año en la carrera de medicina. Trabajo integrador final. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. | |
dc.identifier.uri | https://rdi-test.unp.edu.ar/handle/123456789/150 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Rectorado. Dirección General de Servicios Académicos. | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | ENSEÑANZA | |
dc.subject | UNIVERSITARIOS NO DIPLOMADOS | |
dc.title | Prácticas docentes inclusivas y dificultades de los estudiantes universitarios durante su primer año en la carrera de medicina. | spa |
dc.type | Trabajo de especialización | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
thesis.degree.discipline | Docencia universitaria | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. | |
thesis.degree.level | Especialización | |
thesis.degree.name | Especialista en docencia universitaria | |
unp.carrera | Especialización en Docencia Universitaria | |
unp.facultad | Rectorado | |
unp.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. | |
unp.sede | Comodoro Rivadavia |