Las relaciones entre los diagnósticos médicos y las prácticas docentes en el Nivel Inicial

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dc.contributor.authorAlvarez Maldonado, Melisa Antonella
dc.contributor.directorDíaz, Gladis
dc.contributor.directorPereyra, Cristina
dc.date.accessioned2024-06-10T19:19:49Z
dc.date.available2024-06-10T19:19:49Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractNo posee.spa
dc.description.filiationFil: Alvarez Maldonado, Melisa Antonella. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
dc.format.extent97 p.
dc.identifier.citationÁlvarez Maldonado, Melisa Antonella. (2022). Las relaciones entre los diagnósticos médicos y las prácticas docentes en el Nivel Inicial. Tesis de grado. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.
dc.identifier.urihttps://rdi-test.unp.edu.ar/handle/123456789/33
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectNIVEL INICIAL
dc.subjectDIAGNÓSTICO MÉDICO
dc.subjectMEDICALIZACIÓN
dc.subjectINFANCIAS
dc.subjectCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
dc.titleLas relaciones entre los diagnósticos médicos y las prácticas docentes en el Nivel Iniciales
dc.typeTesis de grado
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.
thesis.degree.levelLicenciatura
thesis.degree.nameProfesora y Licenciada en Ciencias de la Educación
unp.carreraProfesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación
unp.facultadHumanidades y Ciencias Sociales
unp.sedeComodoro Rivadavia

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